浅谈如何指导高中声乐教学

摘要人类在总结正反两方面的经验教训中发现，没有理论指导的实践，是盲目的实践，而盲目的实践是难以顺利达到理想的彼岸的。因而要运用正确的思想——辩证法来指导学生的学习和声乐教师的教学。学生在学习中树立歌唱的整体观及对立统一的观点，教师在教学中树立尊重个性，因材施教，用实践检验教学成绩的观点，用正确的思想作为指导才能在音乐的教学中少走弯路，快速进步。

• 作者: 邓云龙
• 出处: 《教育与发展》 2014年2期
• 关键词: 辩证法 对立统一 因材施教 实践
• 分类: [文化科学][教育学]