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《中医儿科杂志》
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《中医儿科学》教学改革探析
《中医儿科学》教学改革探析
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摘要
从《中医儿科学》教材建设、教学方法和教学手段的改革着手,探讨《中医儿科学》的教学改革,构建《中医儿科学》立体化教材体系,为培养适应现代中医临床需要的应用型人才服务。
DOI
ojnlk15ldr/426937
作者
韩新民;汪受传;任现志;李江全
机构地区
不详
出处
《中医儿科杂志》
2006年2期
关键词
《中医儿科学》
教材建设
教学改革
分类
[医药卫生][药品]
出版日期
2006年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中医儿科杂志
2006年2期
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