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《教育学文摘》
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2018年7期
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初中历史的开放性教学探析
初中历史的开放性教学探析
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摘要
摘要在九年义务教育中要求老师能够关注学生的持续发展,老师要使用合理的教学方法和学生一起成长。初中历史教学的过程中要打破传统的教学方法,不断创新,使用合理的教学资源,让历史的教学变得开放化,促进学生核心素养的提高。文章对初中历史的开放性教学进行了阐述,提出了一些合理的建议,希望能够促进初中历史的教学朝着更加科学合理的方向发展。
DOI
2d32kyknj9/4258291
作者
黄俊
机构地区
广东省中山市坦洲实验中学528467
出处
《教育学文摘》
2018年7期
关键词
历史开放性教学教学实践
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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