小学低年级班级管理浅谈

摘要小学低年级的班级管理对于学生良好行为习惯的养成至关重要，只要教师能够与学生进行有效的沟通交流，引导学生以积极的态度去面对学习生活,就一定能够调动学生的学习积极性，带领学生收获更大的进步。对于低年级小学生来说，他们的自制力很差，缺乏一定的学习能力，因此，教师在进行班级管理过程中要挖掘学生的学习潜能，提高学生的思想品质，增强学生的集体荣誉感，使整个班集体欣欣向荣、蒸蒸日上。

• 作者: 全国爱
• 出处: 《中小学教育》 2018年8期
• 关键词: 小学低年级 班级管理 教学浅谈
• 分类: [文化科学][教育学]