首页 > 《知识-力量》 > 2017年9期 > 浅析高职高专应用文写作教材建设

浅析高职高专应用文写作教材建设

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要由于公文种类增加，公务文书格式的改变，出版社编辑的失误等多种客观原因，造成当前高职高专院校《应用文写作》教材陈旧，案例过时，多数存在错误。高职高专院校应加强《应用文写作》教材建设，对提高人才培养具有十分重要的现实意义。《应用文写作》教材应该不断修改和完善，教育部也应重视应用文写作教材建设，必要时出台法律。

DOI ojzvegmz45/4235070

作者李金颖

机构地区李金颖

出处《知识-力量》 2017年9期

关键词高职高专应用文写作教材建设

分类 [文化科学][]

出版日期 2017年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）