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浅议数学课堂德育思想培养

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摘要摘要作为基础学科的数学理所当然承担着重要的德育任务。德育教育是不仅是语文、思品等学科的任务，数学也要进行必要的德育教育，它是感化学生心灵、唤起学生自信的良药。学生在学校的大部分时间是在课堂中学习，因此各科教学课堂教学是对学生进行思想品德教育的重要途径。

DOI 7dmx7v3rjn/4229506

作者温俊如

机构地区浙江省宁波国家高新区中学温俊如315000

出处《未来教育家》 2016年9期

关键词中学数学思想渗透

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2016年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）