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PBL教学法在微生物学检验中的应用

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摘要摘要微生物学检验是医学检验技术专业一门重要的专业核心课程，为了有效提高教学效果，通过教学改革，采用PBL教学法，提高学生学习的积极性和综合素质，使教学质量得到一定程度的提高，推进临床医学教育工作的改革。

DOI wjv827wwd7/4220502

作者孟献萍

机构地区孟献萍

出处《心理医生》 2015年24期

关键词微生物学检验 PBL教学法教学改革

分类 [医药卫生][医学心理学]

出版日期 2015年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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微生物学检验 PBL教学法教学改革

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