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《PLC应用技术》教学探讨

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摘要摘要提出了通过项目式模块教学、直观教学、应用多媒体辅助教学、引导激发学习兴趣的教学及分层教学法来提高学生的学习兴趣和教学效果，培养学生分析问题和解决问题的能力。

DOI rdxqlwo5jl/4219949

作者师秀凤

机构地区师秀凤（云南玉溪工业财贸学校）

出处《中小企业管理与科技》 2010年1期

关键词项目式模块教学直观教学应用多媒体辅助教学引导激发学生兴趣的教学分层教学法

分类 [经济管理][企业管理]

出版日期 2010年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小企业管理与科技

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