教学案例——考试综合症

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摘要 本文结合具体的教学案例对考试综合症进行了分析,旨在帮助学生克服考试前的不良症状,以最佳状态面对各种考试。
机构地区 不详
出版日期 2012年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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