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高效率教学观

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摘要高效率教学观是一种教育理念，它强调的是效率；高效率教学观可从五个方面去认识。它们分别是教育理念、课堂教学、知识学习、心理素质培养、学习评价；有了这种理念，才能把教育的中心回归到学生身上。

DOI wjv5we3qd7/420302

作者贾谊峰

机构地区不详

出处《上海师范大学学报：基础教育版》 2006年1期

关键词高效率教学观学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2006年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）