小学五年级数学教学生活化应用分析

摘要随着新课程改革的推进，小学数学教学的重要性得到了空前重视。如何更好地进行数学教育，培养学生的数学思维和逻辑思考能力比单纯地解决数学问题，取得考试高分更具有代表意义。虽然我国小学数学的教学取得了许多成绩，但是数学生活化的应用还是不足。如何实现教学内容生活化、课后作业生活化成为了小学数学教师的首要任务。接下来，本文将从实际出发，探讨小学五年级数学教学生活化的应用分析，以供读者参考。

• 作者: 罗旭初
• 出处: 《教学与研究》 2019年10期
• 关键词: 小学数学 教学生活化 题目设置生活化 课后作业
• 分类: [文化科学][课程与教学论]