试论提升农村学校管理品质的路径

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摘要 摘要农村初级中学整体教育水平相对较低,而这个时期又是推行义务教育的关键阶段。为逐步提升农村初中管理水平,有针对性的破解现存问题,本文就学校如何提升学校管理品质进行简要分析。
出处 《文化研究》 2018年3期
出版日期 2018年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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