首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《素质教育》
>
2018年8期
>
信息技术与英语学科的有效融合探究
信息技术与英语学科的有效融合探究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要随着信息技术的不断发展,信息技术在教育教学领域得到了广泛的应用,尤其在英语教学中应用得更多。小学英语教学主要是强调对学生的听说读写能力的培养,在其中运用多媒体辅助教学能够为学生创建一个真实的语言环境,激发学生学习兴趣,提高学习能力。
DOI
n4926llxdy/4174235
作者
高源
机构地区
辽宁省营口市鲅鱼圈区熊岳镇厢黄旗小学115000
出处
《素质教育》
2018年8期
关键词
信息技术英语学科辅助教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
李炎娴.
信息技术与学科有效融合探究
.教育学,2021-04.
2
黄卫清.
信息技术与小学英语学科融合的探究
.教育学,2023-03.
3
魏朝仪.
信息技术与学科融合的探究
.教育学,2021-03.
4
林燕敏.
探究信息技术与小学科学教学的有效融合
.教育学,2024-04.
5
何莹莹.
巧用信息技术与农村小学英语学科进行有效融合
.教育学,2021-03.
6
张延粉.
信息技术与英语学科的深度融合
.教育学,2021-09.
7
陈妙兴.
信息技术教学与学科的有效融合
.教育学,2022-03.
8
黄新琼.
信息技术与小学英语学科教学深度融合探究
.教育学,2021-04.
9
黄华丽.
信息技术与学科融合的探究与创新
.教育学,2021-12.
10
黄华丽.
信息技术与学科融合的探究与创新
.教育学,2021-12.
来源期刊
素质教育
2018年8期
相关推荐
探究信息技术与学科教学有效融合的策略与方法
信息技术与语文学科的有效融合
信息技术与数学学科的有效融合
信息技术与学科教学的有效融合
信息技术与学科教学有效融合初探
同分类资源
更多
[教育学]
红孩儿日记·复印生字
[教育学]
简述小学语文学本式教学培养学生学习积极性的方法
[教育学]
信息技术与高中语文教学的有效融合探讨
[教育学]
春节的味道
[教育学]
浅谈高中数学学困生的转化策略
相关关键词
信息技术英语学科辅助教学
返回顶部