如何提高历史课堂教学效率

历史是一门综合性很强的学科，具有很鲜明的“过去性”。历史就是过去，是世界的昨天，无法重现在人们眼前。再加上内容丰富多彩，如果传授方法不得当，容易使学生产生枯燥乏味的感觉。怎样激发学生学习历史的兴趣，提高教学效率呢？文中笔者也从几个方面作了很多重要的阐述。

• 作者: 郑金雄
• 出处: 《中国当代教育科研》 2009年4期
• 关键词: 历史课堂 教学效率 提高How to raise the history classroom instruction efficiency
• 分类: [文化科学][]