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创设教学情景优化课堂效率

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摘要摘要情境教学是课改的重要内容，它体现了教师由过去的知识传授者变为学生学习的组织者、引导者和激发者的新教学观念，在英语教学中因地制宜地设计教学情景，就能提高课堂效率。本文就如何创设教学情景，优化课堂效率进行论述，以期给英语课堂教学带来一些启示。

DOI 3j7zz8zwd1/4153829

作者王进展

机构地区王进展福建省南安市翔云中学362306

出处《素质教育》 2015年5期

关键词初中英语课堂教学创设情景

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）