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浅谈小学科学教学中的探究式学习

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摘要摘要探究性学习是指在教师的指导下，学生在学科、生活领域中发现问题并逐渐进行分析、研究、获取知识的过程。新时代背景下，教师应在科学教学中重视探究式学习，以更好地提高小学生的学习能力。

DOI pj0llkp0jy/4150427

作者刘炳树

机构地区山东青岛市黄岛区红石崖小学266000

出处《教育学文摘》 2016年12期

关键词探究式学习小学科学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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