《识字6》教学设计——人教版国标本一年级下册

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摘要 本课是一组数量词归类识字。把数量词分类集中在四幅不同的图画之中,让学生在感受美丽景色、美好生活的同时,认识事物,认识表示事物的汉字,初步感知不同事物的数量词表达方式,在设计中,我创设了“红领巾”出发去春游的情境,采用变序教学法,直接切入第四节的学习,再让学生自主选择景点“海边、乡村、公园”,充分发挥学生的自主意识和能动作用,
机构地区 不详
出版日期 2006年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)