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浅谈语文作业的设计

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摘要摘要符合新课程理念的语文作业能引导学生积极地学、灵活地学,有助于培养学生的综合能力。因此,教师在进行作业设计时要善于设计有梯度的作业,从内容和形式等方面分层设计。

DOI g4q7ppqrd8/4139896

作者曾瑞丽

机构地区曾瑞丽(贵港市港南区河面学校广西贵港537100)

出处《现代教育科学》 2013年4期

关键词新课程标准作业设计多样性

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2013年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）