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浅析职业高中计算机专业人才的培养

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摘要摘要本文针对当前职业高中计算机应用专业人才培养模式中存在的人才培养与市场脱节、课程体系陈旧不适应企业和社会需求、缺乏办学特色等问题,提出了改革人才培养模式的思路,即以职业能力为核心、以工作过程为导向、以学生为中心、行动导向的学习。

DOI rdxqzrg5jl/4129973

作者庞彦芳

机构地区庞彦芳（山西省吕梁市柳林县职业中学山西吕梁033300）

出处《职业技术教育》 2013年3期

关键词职业高中计算机专业培养模式行动导向

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2013年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）