首页 > 《现代教育科学》 > 2011年11期 > 地理课创新教学实践的积极探索与认识

地理课创新教学实践的积极探索与认识

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要本文浅述笔者在高中地理教育中的经验，供同行借鉴。

DOI 6jrmrl5qd5/4120987

作者代宝英

机构地区代宝英（玉田县第一中学河北玉田064100）

出处《现代教育科学》 2011年11期

关键词地理积极认识

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2011年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1贾红. 培养学生创新能力积极探索创新教学.教育学原理,2013-04.
2贾红. 积极探索小学美术课堂创新教学.教育学,2019-09.
3李景高;路辉. 积极探索　勇于实践.运筹学与控制论,1995-09.
4党丽娟. 认识老师、地理和地理课.教育学,2017-12.
5于燕哲. 中学地理课堂的创新教学.课程与教学论,2016-05.
6张平. 积极探索与创新教学模式提高职业学校音乐教学效果.教育学,2016-02.
7王秀琴. 地理课堂教学的探索与实践.高等教育学,2002-09.
8张绪恩. 论中学地理课实践教学.世界经济,2013-05.
9王娟. 创新教学在地理课堂中的尝试.教育学,2012-01.
10邓达莉. 积极探索教学新模式.教育学,2006-07.

来源期刊

现代教育科学

现代教育科学

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

地理积极认识

返回顶部