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信息技术与初中数学复习课整合初探

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摘要摘要随着科学技术的进步以及教育体制的不断改革，初中数学教学与信息技术多媒体整合已经成为当前教育发展的必然趋势。通过信息技术多媒体在初中数学教学中的应用，可以极大地调动学生数学学习的积极性和热情，从而提高数学课堂的教学效率和质量。本文结合初中数学教育发展现状，对其复习课教学与多媒体有效整合进行了研究与分析。

DOI zdlq9538jl/4107616

作者李泽权

机构地区梧州市苍梧县旺甫镇合水初级中学广西梧州543000

出处《教育学文摘》 2019年9期

关键词信息技术复习课有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）