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《教育学文摘》
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2015年12期
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浅谈优化教学过程,体现主体意识
浅谈优化教学过程,体现主体意识
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摘要
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DOI
7dmxlqeojn/4069778
作者
陈晓静
机构地区
山东省平度市南村镇兰底小学266700
出处
《教育学文摘》
2015年12期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2015年12期
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