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《广东第二课堂:中学版》
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2006年1期
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语文故事与数学思维
语文故事与数学思维
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摘要
一、曹冲称象——等量代换[故事]想知道大象的体重,但无法直接去称它,怎么办呢?聪明的曹冲想出一个办法,用石头的重量代替大象的体重,这个故事给我们一个启发:某些数学问题若直接考虑有困难,可以把原有的条件或问题用等价的量去代换,从而找到解题的方法。
DOI
0dpo9z80j2/405993
作者
杨松
机构地区
不详
出处
《广东第二课堂:中学版》
2006年1期
关键词
数学思维
等量代换
语文故事
初中
应用题
解题思路
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2006年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
广东第二课堂:中学版
2006年1期
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