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论语文教学的育人性

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摘要摘要我们在坚持语文的工具性的同时，必须认识到语文的另一属性，那就是教育性。

DOI g4q71z6od8/4055496

作者蒲占慧

机构地区蒲占慧（青海省黄南州泽库县第二民族中学，青海泽库811400）

出处《时代报告：学术版》 2012年1期

关键词语文教学人文知识教育特性个性培养

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2012年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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