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高中化学实验现状与实验创新式教学研究

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摘要摘要化学是一门应用科学，所有教学过程中，突出应用性以及实践性是比较重要的。而对于我国高中化学来说，将是初中化学内容的进一步延伸和拓展。本文从高中化学实验现状出发，探讨了实验创新式教学模式。

DOI lj12k52rdv/4055344

作者李海萍

机构地区（山阳中学陕西商洛726400）

出处《科学教育前沿》 2017年1期

关键词高中化学实验现状创新式教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）