框图学习法的研究

〔摘要〕框图学习法是学完一节、一章或一本书的知识以后，利用框图把知识联系起来，比较概念之间的关系，从中体会知识的奥妙。本文研究了框图的构建和框图学习法在教学中的作用这两个问题，并分别对这两个问题进行了详细的举例说明。

• 作者: 黄涓
• 出处: 《教育研究》 2013年2期
• 关键词: 〔〕框图教学研究构建作 用
• 分类: [文化科学][教育学原理]