基于政治核心素养培育的教学目标及策略研究

摘要教学目标是教学设计中最为关键的环节。因此高中政治核心素养培养教学设计中教师应该对教学策略进行优化，并根据学生的认知情况，创造和谐轻松的学习氛围，以全面培养学生的政治核心素养。这对落实新课程改革的需求，让学生在接受素质教育时，能够提高自身的创造能力和提出问题、解决问题的能力，从而成为当下社会主义现代化发展过程中对人才提出的各项需求等具有重要的保障。基于此，本文主要在政治核心素养背景下，结合自身的教学经验，提出了一下几个方面的教学策略。

• 作者: 黄春燕
• 出处: 《知识-力量》 2019年10期
• 关键词: 政治 核心素颜 教学目标 教学策略
• 分类: [文化科学][]