浅谈影响高中生英语快速阅读的因素及解决方法

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摘要 摘要随着英语教学的不断完善和高考制度的不断改革,英语阅读在英语教学中也变得越来越重要。它要求学生在有限的时间内能够对所给材料做出清晰、严格的逻辑判断。这就要求学生掌握快速阅读的技巧,提高其自身快速阅读的能力并达到好的阅读效果。然而,现实情况却是很多学生感到阅读能力提高缓慢,在考试中容易失分,阅读速度慢、效率低,无法从阅读中寻求知识的乐趣和成就感。同时因为投入了一定的时间没有取得理想效果而挫伤积极性,进而对英语失去兴趣。本文浅析了日常教学中常见的影响学生快速阅读的因素并提出了一些可行的解决方法。
机构地区 吕晓芳
出处 《现代教育科学》 2011年8期
出版日期 2011年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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