产前教育在孕期健康教育中的临床分析

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摘要 摘要目的加强孕妇产前健康教育,提高产科门诊工作效率。方法分别随机选取产科门诊参加胎儿大学前后215例和256例孕妇进行问卷调查。结果通过有计划、有组织、有系统的胎儿大学的教育活动,促使人们自愿采用有利于健康的行为,提高生活质量,并对教育效果作出评价。同时,对医护人员提出了新的更高的要求。结论胎儿大学作为孕期健康教育中的一个新型的教育形式,促进孕期健康教育的发展,有利于产妇生产和康复、保障母婴健康。在产科门诊中具有重要的应用和推广价值。
出处 《医师在线》 2015年5期
出版日期 2015年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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