首页 > 《现代教育科学》 > 2010年6期 > 浅谈新课程下物理的教学方法

浅谈新课程下物理的教学方法

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要新课程标准中，要求培养学生的探究能力，如何使学生从被动地接受知识转为对知识的主动探求，这就要求增加学习物理的兴趣，老师应在课本应用，内容安排，教学方法等各方面加以考虑，使学生更有效地投入学习。

DOI 54k9687yjk/4041133

作者贾龙飞

机构地区贾龙飞

出处《现代教育科学》 2010年6期

关键词新课程标准兴趣培养探究性学习

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2010年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）