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浅谈怎样提高中小学生的计算能力

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摘要摘要培养学生良好的计算习惯时，教师要有耐心、有恒心，要统一办法与要求，坚持不懈，一抓到底。提高学生的计算能力不是一朝一夕的事情，这需要教师和教师之间紧密的衔接性教学，需要教师和学生之间方法和练习融合性教学，需要长期且不间断的培养及训练，才有可能见到成效。

DOI zdlqpg9qjl/4039716

作者陈水星

机构地区陈水星（湖南省汉寿县龙潭桥镇中学湖南汉寿415905）

出处《教学与研究》 2019年3期

关键词计算能力兴趣练习习惯

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）