对初中语文师生间的“教学”方法体会

摘要随着新课程理念的深入，教法与学法的探究已成为教育科研的重要议题，而教师教学行为的变化和学生学习方法的改善被视为改革成功的主要标志。因此，在语文教学中，如何激活语文课堂教学，提高语文学科的教学质量，是摆在广大初中语文教师面前的一个关键问题，现对此谈几点浅见。

• 作者: 杨秀娟
• 出处: 《科教新时代》 2013年10期
• 关键词: 初中语文 教法 学法
• 分类: [社会学][]