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中职创新型日常班会课参考案例的开发探索

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摘要摘要班会课于班主任教育工作中占据着极其重要的地位，为让其发挥最大程度的作用，就必须以新颖的形式、丰富的内容打动学生，从而达到教育的目的。作为中职的班主任，面对这一特殊群体的孩子，在能够对班会课充分认识的前提下，更要有效地利用好班会课。为使中职班主任充分发挥班会课的教育作用，就必须有大量的中职创新型日常班会课参考案例供其选择利用，以提高班级管理的时效性。

DOI pd55x1wrd7/4012123

作者杨秀梅

机构地区杨秀梅（华东师范大学职业教育与成人教育研究所201204）

出处《职业技术教育》 2011年3期

关键词中职生日常班会课创新型案例开发

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2011年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）