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《复印报刊资料:语言文字学》
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2018年11期
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我国教育心理学发展刍议
我国教育心理学发展刍议
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摘要
摘要我国教育心理学科的萌芽始于20世纪初期,一直发展到今天,可以说我国教育心理学科的发展走过了一条从一味模仿西方到立足于我国文化背景来建立我国自身教育心理学科的理论体系的道路,但由于各方面主客观因素的综合影响,当前我国教育心理学的发展仍面临不小困境,因此笔者试图对当前我国教育心理学发展中的问题及对策予以浅陋分析,以启示来者。
DOI
g4q70wr7d8/4005900
作者
马明昊张凯伦于敬轩
机构地区
不详
出处
《复印报刊资料:语言文字学》
2018年11期
关键词
教育心理学
问题
对策
分类
[语言文字][语言学]
出版日期
2018年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
复印报刊资料:语言文字学
2018年11期
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