由高斯求和与裂项相消展开的解题思考

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摘要 摘要新课标要求我们培养学生的数学核心素养,也就要让学生通过数学的学习发展其思考能力,在课堂学习之后能够生成一些新的东西。本文从七年级的高斯求和与分数中的裂项相消求和说起,然后利用裂项相消解决高斯求和问题,进而将裂项相消求和进行推广,得到一系列新的结论。本文对于提升学生的解题思维能力的教学有一定的启发和借鉴意义。
出处 《教育学文摘》 2019年09期
出版日期 2019年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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