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浅谈如何将科学知识渗透在小学科幻画教学创作中
浅谈如何将科学知识渗透在小学科幻画教学创作中
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摘要
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DOI
54yxk771d0/3989128
作者
丁园
机构地区
丁园
出处
《素质教育》
2014年10期
关键词
探究
培养
实践
创新
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2014年10期
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