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浅谈初中物理教学中的探究式教学

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摘要摘要物理课程不仅应该注重科学知识的传授和技能的训练，注重将物理科学的新成就及其对人类文明的影响等纳入课程，而且还应重视对学生终身学习愿望、科学探究能力、创新意识及科学精神的培养。科学探究既是学生的学习目标，又是重要的教学方式之一。

DOI lj1ymlvrjv/3977944

作者桑莉萍

机构地区 ◆桑莉萍内蒙古包头市第四十八中学014000

出处《教育学文摘》 2013年1期

关键词物理课程探究式课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）