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2009年1期
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构建和谐班风,营造良好的班级管理氛围
构建和谐班风,营造良好的班级管理氛围
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摘要
摘要坚持教育“以人为本”的创新理念,是架起教师与学生心灵沟通的桥梁。爱是做好班主任工作的前提,走进他们的内心世界,彼此相互尊重,师生间,搭建同一平台。与学生以民主平等的态度相互对待。尊重学生的人格,以身作则,用自身高尚的道德素养影响学生,在潜移默化中美化学生的心灵,陶冶学生的情操,真正成为学生心目中知识的化身,道德的楷模,思想的传播者,人生的引路人。
DOI
5joplnr3dv/3921960
作者
房继红
机构地区
构建和谐班风,营造良好的班级管理氛围
出处
《新科教》
2009年1期
关键词
构建和谐班风
营造
班级管理
氛围
分类
[文化科学][]
出版日期
2009年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新科教
2009年1期
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