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《大视野》
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2008年12期
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在教学中要学会赏识
在教学中要学会赏识
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摘要
未填写
DOI
rj8q6omkj0/3914310
作者
朱福罗明玉
机构地区
【摘要】赏识是一种行之有效的教育方法,这是一种最神奇、也是最普通的方法,一种最新鲜、也是最古老的方法;是我们做父母的,做老师的本来就有、却没有发现,都本能地使用过、却无意中又遗忘了的方法。赏识是每个人心灵深处强烈的需求。我们这些处在教育一线的老师们又是如何赏识我们的学生呢?我们可能很久没有用赏识的目光凝视自己的学生了。小时候,正是这种目光把孩子包围,使他们心里充满温暖,不断成长。教师作为一名施教者,面对各种各样的学生,所采取的教育方法是多种多样的。其中,抓住学生的心理特点,实行赏识教育,对我们教育教学取得良好的效果起着积极的作用。
出处
《大视野》
2008年12期
关键词
赏识
心理特点
日常教学
分类
[文化科学][]
出版日期
2008年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
大视野
2008年12期
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