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高职财金类专业“三位.双向”实践课程体系实施

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摘要摘要院目前高职院校在校企合作方面做了很多有益的探索，合作形式不同层次，各有特色，校企双主体办学模式是一个突破与创新，在专业课程体系的改革与完善方面都有了长足的发展。围绕高职院校专业培养目标，实践课程体系的课程开发设计、专业核心课程对接、实习实训安排、载体建设等具体的实施过程，需要深层次的探索合作的途径和模式，实现校企合作的持续发展。

DOI 0dppwg1kd2/3895093

作者缪苗

机构地区 "Three-position,Two-direction"PracticalCourseSystemImplementationofVocationalFinanceMajor缪苗MIAOMiao（广东科学技术职业学院财会与金融学院，珠海519090）（SchoolofAccountingandFinance，GuangdongInstituteofScienceandTechnology，Zhuhai519090，China）

出处《价值工程》 2014年7期

关键词院校企双主体实践课程体系实施Key words school-enterprise dual body practice course system implementation中图分类号院G71 文献标识码院A 文章编号院1006-4311（2014）19-0263-02

分类 [经济管理][企业管理]

出版日期 2014年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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