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高中地理课程标准理念下的案例教学探讨

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摘要高中地理课程标准积极倡导案例教学，并提供了大量的素材，使地理教学运用案例教学成为可能。通过地理案例教学模式构建及实践尝试，体现高中地理课程标准理念，开辟地理案例教学新途径，推动新课程改革深入发展。

DOI 54k266134k/389433

作者林宪生;商治平;李风岩

机构地区不详

出处《教育科学研究》 2005年10期

关键词高中地理课程标准教学理念案例教学

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2005年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育科学研究

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