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新课程下开展小学科学实验之我见

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摘要摘要小学科学实验课程是一项重视培养学生科学素养的课程，教师授课时应该以探究为核心，充分利用各种材料，与学生一起探究和设计实验内容，并将实验内容与实际生活相结合，从而达到开发学生创造思维的目的。基于对新的教学方法的效果的探究，本文总结了开展小学科学实验的有效措施。

DOI ojz1x5wn45/3890194

作者项勤丰

机构地区项勤丰浙江省台州市温岭坞根镇中心小学317528

出处《素质教育》 2015年3期

关键词自主设计多媒体教学实验数据统计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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