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基于“互联网+”的高职院校产教融合的探索

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摘要摘要互联网+时代使得产教融合教学活动有了创新性发展，产教融合可以更好的促进企业的产业升级，可以满足学生个性化的创新创业成长需求。当前应当探讨互联网+环境下产教融合教学活动开展的具体策略，提高产教融合教学有效性。本文以铁道通信工程专业为例，探讨有效的产教融合教学模式，从而全面提高产教融合教学活动的质量。

DOI 7dmk570l4n/3880878

作者蒋晟苏曼

机构地区湖南高速铁路职业技术学院湖南省衡阳市421002

出处《建筑模拟》 2018年7期

关键词产教融合互联网+ 教学策略

分类 [建筑科学][建筑技术科学]

出版日期 2018年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）