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《长沙民政职业技术学院学报》
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2005年2期
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英语课堂提问策略
英语课堂提问策略
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摘要
课堂提问一直是英语教学的重要组成部分,恰当的课堂提问可以激发学生的学习兴趣和创造力,使学生成为课堂的主体.然而目前我国外语教学课堂提问所存在的问题却不容忽视,本文就存在的五个问题,根据衡量提问有效性的标准分别论述了所应采取的解决办法,使课堂提问真正成为开发学生思维,提高学生创新能力的主渠道.
DOI
ojzlpe20d5/384170
作者
余丽娟
机构地区
不详
出处
《长沙民政职业技术学院学报》
2005年2期
关键词
英语课堂
课堂提问
提问策略
分类
[政治法律][中外政治制度]
出版日期
2005年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
长沙民政职业技术学院学报
2005年2期
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