摘要
伴随着教育改革的推进,高等院校对于创新创业教育的重视程度也越来越高。创新思维能力及独立设计能力是艺术设计专业学生的必备素养,为了实现艺术设计专业人才的培养目标,高等院校必须要加强学生创新能力和创业意识的培养,创新教学体系,充分发挥创新创业园在艺术设计专业实践教学中的作用,实施工作室教学制与全过程双导师制相结合的教学模式。本文就高职院校艺术设计专业学生创新创业教育的现状进行了分析,并探讨了创新创业园的具体应用实践,希望可以为艺术设计专业技能人才的培养提供借鉴。
出版日期
2017年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)