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《素质教育》
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高中“数列与差分”专题采用的教学方式
高中“数列与差分”专题采用的教学方式
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摘要
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DOI
2d3m2rem49/3825467
作者
朱洪军
机构地区
朱洪军山东省寿光市寿光中学262700
出处
《素质教育》
2014年3期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2014年3期
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