大学生创新创业教育中创客教育的作用分析

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摘要 摘要随着时代不断演变,创客教育概念营运而生,产生于美国,风靡全球各地。就我国而言,创客教育出现于2010年。当下,我国某些高校还根据自身发展情况,构建了全新的创客空间,创客教育逐渐改变着我国高等教育,更加注重学生适应社会能力的教育,对学生创新创业能力也提出了新的要求。随之,创客教育逐渐被应用到大学生创新创业教育过程中,发挥着不可替代的作用,有利于提高新时期大学生的创新与创业能力,更好地融入到社会这个大集体中。
作者 苏杰
出处 《中国科技教育》 2016年6期
出版日期 2016年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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