试谈学生创造能力、实验能力及解决实际问题能力的培养

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摘要   21世纪是科技竞争、人才竞争和创新意识竞争的时代.物理教育应以提高学生的科学素养为着眼点,应以培养创造型学生为教育目标.物理教学要适应"应试教育"向"素质教育"转轨的要求,必需从单纯的"学科教育"转向"科学的教育",即不但应该让学生掌握必要的科学知识,还要为他们的素质发展奠定必需的科学观、科学方法、科学能力和科学品质的基础.……
机构地区 不详
出处 《丽水学院学报》 2002年z1期
出版日期 2002年06月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)