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《心理医生》
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2018年6期
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人体生理学教学改革的探讨
人体生理学教学改革的探讨
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摘要
摘要人体生理学作为一门专门对正常人生命活动和规律进行研究的科学,本身所具备的实践性和理论性非常强,可以为后学医学课程打下坚实的基础,是学生必须掌握的一门基础学科。然而,在实际教学改革中,大部分学生存在消极心理,即难学、难记、想要放弃等,基于此,进行人体生理学的教学改革刻不容缓。
DOI
ojn88ymgjr/3810661
作者
吴恺红
机构地区
(兰州现代职业学院卫生分院甘肃兰州730000)
出处
《心理医生》
2018年6期
关键词
人体生理学
教学改善
探讨
分类
[医药卫生][医学心理学]
出版日期
2018年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
心理医生
2018年6期
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