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2019年10期
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小班幼儿入园适应的对策漫谈
小班幼儿入园适应的对策漫谈
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摘要
摘要幼儿园是孩子第一次独自踏入集体生活,如何让小班阶段的孩子更快稳定情绪并能爱上幼儿园,是一名幼儿教师的基本能力,也是《指南》中所提出的“创设温馨的人际环境,让幼儿充分感受到亲情和关爱,形成积极稳定的情绪情感。”此刻需要教师了解孩子特征全身心投入,通过游戏、家园合作等方式培养一些潜移默化的规则意识。
DOI
n49xx6n74y/3809283
作者
陈泠潓
机构地区
(浙江省诸暨市浣纱幼教集团,浙江绍兴311800)
出处
《知识-力量》
2019年10期
关键词
小班入园
适应
规则
游戏
分类
[文化科学][]
出版日期
2019年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
知识-力量
2019年10期
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