小班幼儿入园适应的对策漫谈

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摘要 摘要幼儿园是孩子第一次独自踏入集体生活,如何让小班阶段的孩子更快稳定情绪并能爱上幼儿园,是一名幼儿教师的基本能力,也是《指南》中所提出的“创设温馨的人际环境,让幼儿充分感受到亲情和关爱,形成积极稳定的情绪情感。”此刻需要教师了解孩子特征全身心投入,通过游戏、家园合作等方式培养一些潜移默化的规则意识。
出处 《知识-力量》 2019年10期
出版日期 2019年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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